CONTEXTO REAL

 Identificación de los principales problemas y necesidades vinculadas con el área del conocimiento.

     Para llevar a cabo el diagnóstico participativo y dando inicio a nuestro nuevo Trayecto decidimos elaborar nuestro proyecto específicamente en la Federación del Centro de Estudiantes Universitario del Instituto Universitario de Tecnología “Alonso Gamero”,  Municipio Autónomo  Miranda del Estado Falcón. Por lo cual primeramente el día 17 de Enero de presente año en curso, nos dirigimos a conversar con la trabajadora social  Licda. Merli Cordero, adscrita a la Sección Bienestar Social del Departamento de Bienestar y Desarrollo Estudiantil a cargo de la Licda. Tibisay González, en virtud de su campo funcional de atención a los estudiantes, quien nos manifestó acerca de los diferentes problemas que afectan a dicho Departamento, tales como la limitación del servicio de comedor, la inexistencia de residencias estudiantiles y carencia de una peluquería  unisex que beneficie a los estudiantes de dicha casa de estudio.

       En tal sentido continuaba expresando la Licda. Merli Cordero que  los estudiantes planteaban a menudo, que la comida que se produce no cumple con las porciones requeridas por la nutricionista del Departamento, también destacó la necesidad de una buena planta física para el mismo Departamento, igualmente la deficiente conexión de internet que se presenta. También es importante destacar que nos plantearon la necesidad de creación de un cuerpo de policía administrativo estudiantil. Por otra parte los estudiantes se encuentra afectados seriamente por el alto  costo de las residencias, incluso el año pasado se planteó con algunos de los estudiantes  que necesitaban ayuda  de la alcaldía de Piritu  para adquirir una vivienda para beneficio de todos los estudiantes de dicho municipio cuya  respuesta fue efectiva.